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      作为管理者来讲最大化的使用人力资源与共性资源才是最大的职责,这一点对于他们是莫大的痛苦,更为痛苦的还是师资的管理,在国办教师管理中音体美教师的管理是校长最为头疼的,原因在于每个教师的所思所想都是围绕自己的个性需求以及发散性的思维模式,一个人的思维决定一个人的行为,自然美术教师是最难管理的;这样管理者与被管理者都是在一种思维模式下考虑问题与做事,自然是痛苦的,只有管理者跳出专业思维求同存异,谋划战略、人才规划,才能真正回归创业者本位,明确职责、打造团队。

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